教师作为教书育人者，成为“读书人”是职业需求，更是一份社会责任。我校一直十分注重营造崇尚知识、热爱读书的良好氛围，将读书活动融入日常工作之中，作为提高教师职业道德水平和教育教学能力的重要活动，引导广大教职工自觉养成勤学善思的习惯，感受“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的快乐。
暑假来临，按照市卫生局《关于印发<“修医德、强医能、铸医魂”主题实践“十个一”系列活动方案>的通知》要求，为不断提高全体干部职工的学习能力、实践能力和研究能力，切实打造一支眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气的“三宽四有”型干部队伍，结合我校具体情况，校党委、校长室决定开展主题读书月活动。经过精心挑选，推荐了三本书作为全体教职工假期的必读刊物：
《简明中国历史读本》深入浅出地阐述了上至远古时代下迄清朝灭亡的中国历史，有助于宣传正确的历史观、价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自信心与凝聚力，增强爱国主义精神和忧患意识，从而更深刻地理解坚持走社会主义道路、坚持建设有中国特色的社会主义选择的历史必然性；中宣部围绕学习贯彻习近平总书记关于中国梦的重要讲话精神，汇编中央和地方主要新闻媒体发表的一批阐释文章，形成的《中国梦我们的梦》一书有助于我们进一步深刻阐释中国梦的基本内涵、精神实质和实践要求；著名心理学家韦恩·戴尔的《正能量》通过详实的数据和案例，提升我们内在的信任、豁达、愉悦、进取等正能量，规避自私、猜疑、不自信等负面情绪，有助于告别心理依赖和拖延症，提升意志力和自控力，增强行动力。
阅读这些书籍，全体教职工拓宽思维、启迪智慧，受到了历史、思想、心理等多个层面的洗礼，提升了精神境界和师德修养，提高了人文素养和专业能力。 开学后学校还将在读书活动的基础上，适时组织读书心得交流并开展评选活动，深化读书月活动的意义。要使广大教职工将读书所得用于教育教学实践，真正做到理论联系实际，学以致用，提升教学能力，提高办学质量，打造一支师德高尚、师能突出、人民满意的教师队伍，建设学习型校园，推动学校科学发展，为完成三创三建一满意的任务提供强有力的思想政治基础和人才组织保障，实现校党委确立的“人才强校、质量兴校、管理立校”的重大战略目标。 |
