  
名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体本身就能成为很大的教育力量。”主题班会就是教育学生的一项重要的集体活动，它是通过集体教育影响学生的一种教育形式，也是学生进行自我教育的重要形式。成功的主题班会，不仅可以对学生进行政治思想品德的教育，还可以引起学生情感的共鸣，在学生心灵深处引起震撼，激发其内心矛盾斗争并能使学生在意志品质上克服内外困难，战胜消极因素，形成积极心态，在人生观、世界观和价值观形成过程中建立起积极的心向、定势和原型。
我校一直将主题班会作为德育工作的重要阵地。每学期伊始，学生处即召开专题会议，制定本学期每月教育主题及活动计划，要求各班每月至少召开一次主题班会。班主任老师积极钻研，精心策划，使得主题班会内容丰富，形式多样。各班结合自身情况，紧扣时代主题，结合专业特点，召开了各具特色的主题班会，充分发挥了主题班会德育引导作用。如针对当今社会缺乏诚信、人情冷漠的现象，各班召开以“诚信”、“感恩”为主题的班会，让学生懂得做人的基本道理；针对有些学生安全意识薄弱，漠视生命，不少班级召开了以“安全”为主题的班会，以增强学生的安全意识和生命意识；今年是世博年，召开以“文明世博”为主题的班会有利于让学生做文明的东道主；同时，结合一些节日和宣传日开展相应的教育活动，如在国际禁毒日、国庆节和法制宣传日前后，各班分别召开以“远离毒品，珍爱生命”、“我爱我的祖国”和“法制宣传”等为主题的班会；不仅如此，主题班会还为学生提供了学习本领、提高专业技能的平台，有的护理班级还召开了护理操作技能比拼的主题班会，充分调动了学生学习的热情和积极性。主题班会不拘一格的形式深受学生青睐。唱歌、跳舞、小品、相声、朗诵等等，学生们围绕主题尽情发挥自己的聪明才智，小小的班会成了学生展示才华、放飞梦想的舞台，使他们在轻松愉悦中体验成长的快乐，欢声笑语中体味做人的道理。
德育是一门需要精雕细琢的学问，德育工作是一个需要不断创新的工作，唯有勤奋钻研，不懈探索，才能最大限度地发挥主题班会这一载体的德育引导作用。相信在班主任的辛勤工作和学生们的热情参与下，我校主题班会活动会开展得越来越精彩！
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